无机实验基本操作教学中自我管理能力的培养

• 作者: 张引莉 徐维霞 范广 马占营 高丰琴
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: "四驱动"教学 溶液配制 实验基本操作 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 222-224,227
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2020.06.062

摘要

结合无机化学实验基本操作教学的特点,以培养和提高学生的自我管理能力为导向,提出目标驱动、自我驱动、教学驱动、评价驱动的"四驱动"教学方案并在实验基本操作教学中进行实践运用.以溶液配制实验基本操作教学为案例,结合"四驱动"教学的实施,探讨在无机化学实验基本操作教学中提升学生自我管理能力培养的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马占营		52	221	8.0	12.0
2	徐维霞		34	145	6.0	10.0
3	范广		66	121	5.0	7.0
4	张引莉		29	82	4.0	8.0
5	高丰琴		37	55	4.0	5.0