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摘要:
在新冠肺炎疫情防控期间,学校停课不停学,学生居家线上学习.要落实"五育并举"教学要求,学生的自我管理和自主学习必不可少.本文提出"让线上教育的自主真自主"的实践课题,从自主导航、起航、领航、护航四大方面进行线上教育管理,引导学生自主学习能力的提升.
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文献信息
篇名 让线上教育的"自主"真"自主"
来源期刊 知识窗 学科
关键词 线上教育 真自主 自我管理
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
线上教育
真自主
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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出版文献量(篇)
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2
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