探究式教学在高中化学课堂中的实践应用与探索

• 作者: 来秋婷
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 探究式 高中化学 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0064-0064
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

化学是对自然的科学解释,从书本中的里录制时到化学课程相关的试验操作,都可以通过科学探究获得。因此,在高中化学教学过程中中,教师必须加强对学生探究能力的培养,并做好探究式教学。但是,在传统的高中化学课堂教学中,由于各种因素的影响,一些教师的教学思路落后,教学方法单一,忽视了学生探究能力的培养。在这个情况的影响下,学生十分容易产生抗拒学习的心理。因此,高中化学教师必须改变传统的教学方式,加强对学生探究能力的培养。

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1	来秋婷		3	0	0.0	0.0