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摘要:
基于咪唑鎓盐的光致变色综合性教学实验设计是针对当前环境下实验教学改革提出的包含"设计—合成—分析—观察—推理"完整体系的知识拓展与兴趣开发实验,采用"教学+趣味+研究"型多赢教学模式,促进学科交叉.该文从文献调研、分子设计、有机合成、产品表征与分析、性质测试、总结推论等多个方面渗透,不仅让学生掌握基本实验操作,还能拓展学生科研知识视野,激发学习兴趣,提升综合素质.
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文献信息
篇名 咪唑化合物的光致变色综合性教学实验设计
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 实验教学改革 综合化学实验 咪唑鎓盐 光致变色
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G642
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.02.032
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学改革
综合化学实验
咪唑鎓盐
光致变色
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