体验式教学在中职心理健康教育课中的应用

• 作者: 沈洁
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 中职 心理健康教育课
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

对学生来说,如何正确认识人格塑造,如何对于人格的差异进行评价,都是当代学生急须了解的现实问题。进行中职心理健康课程教学的时候,合理利用体验式教学,可以使学生通过生活中的亲身体验,了解到人格理论以及在现实中的应用。而选择体验式教学,可以增强师生沟通,解决学生在人生中存在的问题。本文以体验式教学的特点作为切入点,探究分析学生心理健康教育"人格塑造"体验式教学活动设计的基本思路。

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1	沈洁		1	0	0.0	0.0