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绘本在小学英语核心素养教学中的作用探究
绘本在小学英语核心素养教学中的作用探究
作者:
赵宏燕
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绘本阅读
小学英语
核心素养
阅读故事
摘要:
本文以探究绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用为主要内容,结合当下小学英语新课程标准需求,从借助句子学会单词,观看彩图阅读故事,注重应用加强练习3方面进行深入探讨和分析,目的在于突出绘本在小学英语核心素养培养中的价值,旨在为相关研究提供参考.
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文献信息
篇名
绘本在小学英语核心素养教学中的作用探究
来源期刊
英语广场
学科
文学
关键词
绘本阅读
小学英语
核心素养
阅读故事
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
基教理论与思考
研究方向
页码范围
115-116
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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赵宏燕
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小学英语
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-526
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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