从『空中楼阁』 到『落地生根』

• 作者: 吴奇
• 来源期刊: 师道·人文
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程平台
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、 对 "课程意识" 的浅解 新课程改革以来, 关于 "课程意识", 学术界出现了多种界定,但大多源于西方教育理论; 一线教师对 "课程意识" 的真正理解, 并不是很多. 认识 "课程意识" 这两个词, 但其内涵外延却不甚了了.理论研究者可以 "雾里来雾里去""一千个读者", 但一线教师必须有"雾里看花" 的慧眼, 哪怕是一个点. 笔者认为, 不管 "东南西北风", 咬定 "课堂" "教材" 不放松.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴奇		15	1	1.0	1.0