我国中小学校医与保健教师中文研究的文献计量学分析

• 作者: 周亚平 管仲军
• 来源期刊: 现代医学
• 关键词: 中小学校医 保健教师 中文研究现状 文献计量学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1540-1544
• 页数: 5页
• 分类号: G478.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7562.2020.12.009

摘要

目的:分析我国中小学校医与保健教师研究现状,为中小学校医与保健教师研究提供参考.方法:检索中国知网、万方、中国生物医学文献、维普数据库自建库至2019年11月30日发表的校医与保健教师相关文献,通过阅读摘要及全文选取符合纳入标准的文献并提取数据进行分析.结果:共有335篇文献纳入研究.年发文量不稳定,2016年发文量最多,为22篇;第一作者来源于30个省(直辖市、自治区),其中江苏省发文最多(48篇);文献共发表于112种期刊上,其中《中国学校卫生》杂志发表103篇居首位;文献类型以调查研究类为主(45.1％),其次为对策研究(29.6％).结论:我国中小学校医与保健教师中文研究发展不均衡,研究内容有待深入,还可从多角度如工作能力、培养模式、专业建设等开展研究.