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摘要:
"龚校长,九年级的学生真是越来越不好带了,尤其是我班上的向瑞,三天两头惹事儿,家长请了好几回,道理讲了一大堆,好话说了几箩筐,可他就是油盐不进……"在毕业班第一次小组会议上,九(2)班班主任孙老师喋喋不休地说。看着孙老师一脸的无奈,以及周围老师深以为然的表情,我若有所思地点了点头。我第一次耳闻向瑞大名是在九年级分班的时候,所有班主任都不愿意接收他,最后还是以抓阄的形式才确定向瑞分到九(2)班。
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文献信息
篇名 “C”计划,让成长出彩
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班主任 老师 毕业班 分班 深以为然 出彩 九年级
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚俊波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
老师
毕业班
分班
深以为然
出彩
九年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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