班级管理中班主任的角色定位和转换策略摭探

• 作者: 陈丽明
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 班级管理 角色定位 综合素质
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2020.06.012

摘要

班主任作为连接学校工作与学生教育实践的重要桥梁,在学生教育工作中具有重要的影响作用.文章立足班主任班级管理工作实践,分析现阶段班主任在班级管理工作中存在的问题,并对班级管理工作中班主任的角色定位及转换策略进行探讨.