基于学科育人理念的高中英语阅读教学探析——以一堂公开课为例

• 作者: 张先捷
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 学科育人 高中英语 阅读教学 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 129-133
• 页数: 5页
• 字数: 3946字
• 语种: 中文

摘要

概述英语学科的育人价值.以一堂公开课为例,从精心选择阅读素材、巧妙设计阅读任务、深入挖掘阅读主题等三个方面,探究如何在高中英语阅读教学中融入英语智育、英语德育、英语美育的学科育人理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张先捷		2	3	1.0	1.0