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一、案例概况与问题分析(一)班级概况2018届学生是一个团结友爱、阳光向上的班集体,但是他们在高一组班初期却状况连连。在高一第一学期期中考试后的家长会上,笔者是这样分析班级情况的:"这是一个很有特色的班级。学生性格乐观开朗、活力四射,他们具有强烈的集体观念,积极踊跃参加学校组织的各项文体活动,且善于表现自我。
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文献信息
篇名 合力成大事——家长微信群在班级管理中的有效运用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 期中考试 班级管理 班集体 集体观念 文体活动 团结友爱 表现自我 有效运用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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1 张朝阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
期中考试
班级管理
班集体
集体观念
文体活动
团结友爱
表现自我
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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