浅谈幼儿园开展亲子阅读的价值与指导策略

• 作者: 田雯
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园 亲子阅读 价值 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

亲子阅读是指家长和幼儿在创设的情境中,根据幼儿的成长阶段和实际心理需求选用合适的阅读教材,运用多种阅读方法,让幼儿在亲子阅读中不断提升理解能力、思维能力、分析能力,并养成良好的阅读习惯.文章探讨了幼儿园开展亲子阅读的重要价值,并提出了合理可行的指导策略,旨在通过家长和教师的共同努力为幼儿创造一个更好的心理成长环境.