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摘要:
电工电子专业是一类实践性较强的专业,中职院校教学目标是为现代企业培养应用型技术人才,提高学生实践技能是重要的教学目标.电工电子的实践技能提升需要有理论知识作为基础,电工电子的理论基础较难,传统的教学方式下中职学生学习比较吃力,必须根据学生的职业岗位能力的要求,创新中职学校电工电子专业教学思路,以提高学生职业岗位能力为目标,创新中职院校电工电子专业教学模式,培养社会需要的电子类应用型技术人才.
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文献信息
篇名 创新中职学校电工电子专业教学思路
来源期刊 消费电子 学科
关键词 创新 中职学校电工电子专业 教学思路
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 电子·科技·互联网·信息技术
研究方向 页码范围 61,71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新
中职学校电工电子专业
教学思路
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
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35
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