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摘要:
近年来,国家反复强调辅导员在大学生思想教育方面的重要角色。与此同时,辅导员管理方法形式单一、以不变方法应对千变万化班级等现象普遍存在,这也造成辅导员班级有效管理工作困难,班级凝聚力建设迟滞。论文结合班级凝聚力建设实践,通过学生对于班级凝聚力各方面的评价,探究班级凝聚力建设的制约因素,深入分析班级凝聚力建设的困境,进而提出提高班级凝聚力建设的对策。
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文献信息
篇名 高职院校班级凝聚力建设实践与探究
来源期刊 新晋商 学科 教育
关键词 凝聚力 班委 学生活动
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 商学教育
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G711
字数 语种 中文
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1 王小勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
凝聚力
班委
学生活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新晋商
月刊
1674-6716
14-1350/F
16开
山西省太原市学府街126号汇都大厦A座17层
22-8
2005
chi
出版文献量(篇)
2864
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1
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