电视剧分析课程“双重课堂”的教学实践与建设探索

• 作者: 范子莹 黄钟军
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 电视剧分析 双重课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 分类号: J9

摘要

电视剧分析是戏剧影视文学专业的本科生必修的一门专业课程,通过教师讲授,培养学生分析作品能力、撰写影视评论及创作的能力。基于当前影视发展快速的大背景,教授该门课程的教师也面临着全新的挑战。因此,在经过多年教学实践后,作者提出"双重课堂"概念,以促进电视剧分析课程教学质量的提升,进而为高校艺术类教学改革提供新的教学思路,以培养更优秀的影视人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄钟军	浙江师范大学文传学院	40	32	3.0	5.0
2	范子莹	浙江师范大学文传学院	1	0	0.0	0.0