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摘要:
素质教育视阈下,小学语文教学旨在促进学生的全面 发展。为了使学生在快乐中学习,在学习中获得快乐,各地教师 做过许多有益的探索。该文从启发兴趣,把生活元素融入语文教 学;任务驱动,设置实践活动目标;构建情境教学,加强小学生 思维发展与提升等视角探索提高小学生语文学习效率的教学改革 路径,值得借鉴。
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能力培养
学习理念
论提高小学高年级数学教学效率的策略
小学
高年级
数学
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策略
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文献信息
篇名 提高小学高年级语文学习效率的策略
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 语文 教学改革 提高 学习效率
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0267-0267
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 刘海清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文
教学改革
提高
学习效率
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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