强化文体意识,赢得阅读先机

• 作者: 赵庆玲
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 备课参考
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

所谓文体,是指按照一定表现形式呈现的文章体式,文体包含丰富内涵,从表现形式角度划分,可以分为小说、诗歌、散文、戏曲等大的类别.在初中语文教学中,教师要建立文体意识,从文体角度展开广泛研究,让学生自然建立文体认知基础,形成阅读学习突破口.小说以塑造人物为核心任务,以叙事为主;诗歌是抒情的,语言简练,内涵丰富;散文有形散神聚的特点,教材占比较大;戏曲是舞台艺术,是综合性艺术表现形式.