基于校企合作的工程造价专业人才培养研究 ——以西南H职业技术学院为例

• 作者: 吴玲 奚贤慧 尚朝对
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 校企合作 工程造价 人才培养 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.017.019

摘要

随着职业教育的不断发展,党中央明确指出深化产教融合、校企合作是办好职业教育的关键.文章以西南H职业技术学院工程造价专业"2+1"校企合作模式为例进行研究,发现存在校企合作深度不够、学生缺乏工程实践能力、教师不能获得丰富的实践经验等问题.优化后的"3+1"校企合作模式将有利于推进深层次的校企合作,推进实践教学,提升师资能力,打造"双师型"队伍建设,增强学生解决实际问题的能力,培养出社会高度认可的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奚贤慧		2	0	0.0	0.0
2	吴玲		2	0	0.0	0.0
3	尚朝对		1	0	0.0	0.0