基于“翻转课堂”的新型混合式教学模式构建与实施

• 作者: 张姚 程先萍
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 翻转课堂 混合式教学模式 构建与实施
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G434|H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.06.029

摘要

随着信息化的节奏不断加快，教学与信息技术相融合成为了当代教育的发展新方向。在新媒体飞速发展的现阶段，课前准备、课中演练以及课后练习都能够与新媒体技术进行结合，用不同的方式方法构建翻转课堂，形成混合式的教学模式。但现阶段翻转课堂的试行过程当中仍然存在着一些问题需要教师积极解决。基于此，本文从翻转课堂混合式教学模式的构建出发，从三个方面对现阶段的翻转课堂提出改进意见，以此供相关人士参考。