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摘要:
人是学校文化建设的主要因素.新建学校的文化建设需要从特定的路径入手,而意义植入、整体设计、文化实践无疑是重要的策略.长三角高质量一体化发展背景下的学校"贤文化"建设,为新时代新建学校的文化生成提供一种样本.
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文献信息
篇名 长三角地域"贤文化"的植入与创生
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 新建学校 文化建设 育人元素
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 长三角教育一体化的区域实践
研究方向 页码范围 13-14,17
页数 3页 分类号 G647
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新建学校
文化建设
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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