基于职业核心素养培养的《Java程序设计》课程标准设计

• 作者: 汤春华
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 职业核心素养 课程标准 培育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 180-181,186
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

文章介绍了基于高职学生职业核心素养培育的课程标准设计,内容包括课程性质、课程目标、学时分配、考核评价等内容,课程设计内容详实全面,并依据高职学生职业核心素养调研报告数据分析得到,对同类院校高职学生职业核心素养培育的课程设计提供借鉴和案例.