小班社会活动:甜甜的招呼

• 作者: 林妙芳 许冰灵(点评)
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 交往技能 老师 交往主动性 关注幼儿 打招呼 社会活动 设计思路
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（16）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

【设计思路】1.关注幼儿在成长过程中遇到的"真问题"。(1)小班幼儿交往主动性不够。晨间接待中大多数幼儿在打招呼时,眼睛没有看着老师,声音也比较小,只有少数幼儿能够自然、大方地回应教师。小班幼儿喜欢和熟悉的人交往,但主动发起交往较为困难,即便是与班级老师打招呼也比较被动。(2)小班幼儿交往技能较欠缺。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林妙芳		1	0	0.0	0.0
2	许冰灵(点评)		1	0	0.0	0.0