高职院校色彩搭配教学实践探究

• 作者: 吴俊之
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 色彩搭配 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 139-142
• 页数: 4页
• 分类号: J5

摘要

长期以来,高职院校色彩搭配教学一直都是艺术专业教学过程中一个十分重要的教学课程。由于这一课程本身属于该专业的基础课程,因此深受教师和学生的重视。然而目前在高职院校教师开展相关色彩搭配的教学过程中却暴露出很多问题,集中表现在教学思路不清晰、教学手段单一、教学方法缺乏创新等相关方面。要想真正提升高职院校色彩搭配教学质量,教师必须全面提升自身综合教学能力,围绕色彩搭配教学实践创新开展相关教学改革。文章以高职院校色彩搭配教学过程中存在的问题作为出发点,重点探讨高职院校色彩搭配教学的改革途径。

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1	吴俊之		3	0	0.0	0.0