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摘要:
"动态生成"课堂教学是指教师在师生互动的教学活动中,运用弹性的教学设计,以即时产生的有价值、有新意的问题、观点或情境为契机,引导学生深入思考,激发学生潜能挖掘,才能展示,个性呈现,达成教学拓展的目的.基于"动态生成"教学观念,笔者认真研究构建初中语文课堂教学的方式方法、规律特点等元素,并大胆实践,营造朴实、灵活、真实的动态生成性语文课堂教学形态,使语文课堂焕发出新的生机.
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篇名 让"动态生成"演绎语文精彩课堂
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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