以美塑人:中小学教学体系中的影视育人研究

• 作者: 刘姿麟
• 来源期刊: 电影评介
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 影视艺苑
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断变革,信息接收终端越发多元化,社会大众逐渐适应在不同平台接收各种形态的媒体内容,比如文字、图片、视频等.在融媒体时代,促使人类获取信息的方式和对社会的认知伴随着新媒体的广泛普及发生了巨大变化.科技的高速发展催生了移动互联网时代,丰富了信息的传播渠道和传播内容,信息的传播变得空前迅速,文字语言的传播时代逐渐转变为视听语言时代.各类社交媒体的创建和发展,也为视听语言的传播提供了肥沃的土壤,使其日益广泛化和深入化.简单的图片和文字不再满足人们对信息的需求,多媒体形态信息以其直观、生动、形象的独有优势成为主流的信息传播方式.电影和电视内容搭载移动客户端(智能手机和平板电脑)成了主流信息源,改变了人们的思维观念和生活方式.