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摘要:
生态课堂是和谐的课堂,是灵动的课堂,是有生命情怀的课堂.打造生态课堂,让学生成为课堂的主角,让课堂成为激发学生生命热情的"精神场",成为学习激情不断生长与燃烧的"家园",这是广大教师的共同愿景.文章以生趣为抓手,以初中语文课堂为例就如何打造生态课堂的生趣环节谈谈我校的举措. 在学习语文的过程中,比知识更重要的是方法,比方法更重要的是兴趣.语文课堂如果能够激发学生兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,就能焕发学生学习语文的热情,起到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 以生趣为抓手打造初中语文生态课堂
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王芳 30 15 1.0 3.0
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