让学生在简单、有效的语文课堂中学有所获

• 作者: 郭惠华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 简单 有效
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3620字
• 语种: 中文

摘要

崔峦老师曾说:"语文教学一定要删繁就简,要返璞归真,提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展."这就需要教师转变教学观念,树立朴素的教学理念.我们的语文课堂应该简单、实在,讲究有效.教师在教学中要依据课标、教材、学情制定明确的目标,瞄准教学内容的重点、训练的难点,设计简化的教学流程,选取简练、巧妙的教学方法,在课堂上充分调动学生的主动性和积极性,实实在在地让学生有所收获、有所提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭惠华		6	1	1.0	1.0