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摘要:
经济合作与发展组织(OECD)的国际学生评估(PISA)测试,从2000年开始每三年举行一次,参与国越来越多,权威性越来越高。在2018年的测试中,北京、上海、江苏、浙江四省市作为一个整体取得了全部三项科目第一,引起一阵亢奋。其实,每次测试成绩“发榜”都在国际媒体引起震动,甚至影响到很多国家的教育政策。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 芬兰教育为何情愿“放养” 而不要应试
来源期刊 教师博览:上旬刊 学科 教育
关键词 学生评估 芬兰教育 PISA 引起震动 测试成绩
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
学生评估
芬兰教育
PISA
引起震动
测试成绩
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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