浅谈如何提高高中生的英语写作能力

• 作者: 朱美玲
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 以读促写 课文缩写 句子扩写 写作能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 171-175
• 页数: 5页
• 字数: 4149字
• 语种: 中文

摘要

以北师大版高中英语教材为例,探究如何通过以读促写,读写结合及课文缩写和句子扩写等方式培养学生的写作能力.认为教师应高度重视并最大限度地利用教材中的阅读文章,让学生在语境中整合性地运用所学知识,内化输入,有效输出,提高英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱美玲		1	1	1.0	1.0