基于核心素养培养的高中历史教学初探

• 作者: 刘园
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

21世纪是快速发展变化的时代,历史教育也要与时俱进.在新时代背景下,我国的教育体制也在不断地进行完善,突出表现在新课程改革不断深化,核心素养培养得到越来越多教师的重视.现如今,核心素养培养已经成为我国教育体制发展的关键环节.笔者在本文对高中历史教学进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘园		5	0	0.0	0.0