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摘要:
“一带一路”国家战略的提出,对于我国的高职教育而言,不但是新时代的一个重大挑战,而且是一个千载难逢、前所未有的历史机遇。高职教育院校要牢牢抓住这次时代给予的历史机遇,根据“一带一路”建设对人才的需求和定位,国际化的趋势,调整人才培养目标,优化课程体系,为国家培养“一带一路”建设需要的复合型、国际化的专业人才,推进国家“一带一路”战略的可持续、健康发展。本文分析了“一带一路”背景下甘肃高职院校人才培养的机遇,对“一带一路”背景下的甘肃高职微电子类人才需求及培养模式进行了研究。
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内容分析
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下的甘肃高职微电子类人才需求与培养模式研究
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 一带一路 甘肃高职 微电子 人才需求 培养模式
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 F125|G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
甘肃高职
微电子
人才需求
培养模式
研究起点
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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