翻转课堂在高中生物教学中的应用

• 作者: 陈志军
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中生物 翻转课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的推进,高中生物的教学要求也越来越高.从教师的角度来看,教学已经不仅仅是向学生传授知识那么简单,还要培养学生的综合学科素质,提高核心素养.如自主学习能力、动手能力、探究能力、思维能力和创新能力等各方面的要求.在高中生物教学中,传统的教学模式都已无法达到这种要求,需要引进新的教学模式来推动教学的实施.如何合理运用翻转课堂,打造优质课,是每个高中生物教师都要思考的问题.