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摘要:
我们就生活化教学在初中道德与法治教学中的应用进行分析,希望能够提出几点关于初中道德与法治课堂教学策略,提高初中生的品德。
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生活化教学在初中道德与法治课堂中的实践策略
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策略
初中道德与法治生活化教学策略
道德与法治
生活化教学
生活化教学在初中道德与法治课程中的应用探究
生活化教学
道德与法治
应用策略
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文献信息
篇名 生活化教学在初中道德与法治课堂中的应用
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 初中 道德与法治 课堂教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0082-0082
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
课堂教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
总下载数(次)
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