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摘要:
暑假在悄悄地溜走,“开学季”昂首阔步而来。幼儿园里初来乍到一批“小萌新”,一时间哭闹声和欢笑声交织,安慰和叮嘱的话语此起彼伏。家长的大手“放开”了幼儿的小手,幼儿不可避免地恐慌、害怕。家长希望看到幼儿的成长,却也会不由自主地产生担心、焦虑等消极情绪。当幼儿的活动范围从家庭扩大到幼儿园,幼儿被放开的小手会牵起其他小手吗?良好的同伴关系是幼儿情绪的“稳定剂”,也是家长的“定心丹”。
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文献信息
篇名 迈出社会交往第一步
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 幼儿园 社会交往 消极情绪 同伴关系 幼儿情绪 稳定剂 开学季
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
社会交往
消极情绪
同伴关系
幼儿情绪
稳定剂
开学季
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
总被引数(次)
838
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