作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《中等职业学校语文课程标准(2020版)》专门设置了社会主义先进文化专题,为的是在中职语文教学中渗透社会主义意识形态,让学生树立先进的社会主义核心价值观.基于此,结合《课标》相关内容,在中职语文教学中进行案例分析和经验分享,旨在通过管窥《课标》,厚植社会主义核心价值观,弘扬先进文化.
推荐文章
社会主义先进文化与社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观
社会主义先进文化
马克思主义
电视剧与社会主义先进文化的传播
电视剧
社会主义先进文化
传播
先进文化:构建社会主义新农村的助推器
文化建设
先进文化
新农村建设
发展社会主义先进文化刍议
先进文化
客观必然性
发展支点
中国特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于社会主义先进文化专题的教学设计与实施
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 语文教学 社会主义核心价值观 先进文化
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨峰明 12 39 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
语文教学
社会主义核心价值观
先进文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
论文1v1指导