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在初中历史教学中,教师要注重历史观念的培养,根据学生的身心特点,调动学生参与课程的积极性,使其逐渐养成良好的习惯. 教师要结合实际情况,制定完善的策略,不断提高历史教学效率和质量.
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中历史观念的培养
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
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年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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