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摘要:
随着经济全球化的不断发展,英语教育越来越受到重视,而小学英语教学也随之受到了关注.要提高小学英语教学效率,如何提升学生学习兴趣是根本问题.小学阶段的学生通常自律性较差,好奇心强,如果在教学过程中缺乏创新和趣味性,就会影响小学生学习英语的积极性,对教学效果产生消极影响.判断一堂课是否成功,很大程度上取决于其是否能有效提高小学生的英语学习兴趣.
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浅谈如何提高小学英语学习兴趣
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小学生
英语素养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析如何提高小学生英语学习兴趣
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 小学英语教学 学习兴趣 教学效率
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 基教理论与思考
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪 61 91 5.0 7.0
2 邢玉霜 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
共引文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
学习兴趣
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1705
论文1v1指导