基层教育部门搞好宣传工作的几点思考

• 作者: 宋娜
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 一线调研
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2020.22.008

摘要

县级教育部门作为教育系统基层单位,不仅承担着全县教育的统筹规划和协调管理,同时作为学校与家长、学生交流的重要桥梁纽带之一,基层教育部门政策宣传工作就越显得异常重要.特别在推进教育事业向前发展的过程中,教育工作宣传方式除了以往的家访、印制教育政策知识活页、来电咨询等传统方式外,也渐渐由“纸质媒体”过渡到“自媒体”“微信互动”“网路宣传”等新型方式.近年来,依托地方党委政府宣传“大盘子”,各地教育部门都因地制宜作了一些探索,取得了一些明显的成绩.但根据实际调研反馈情况来看,最新的政策解读较为“书面”不够接地气、实时宣传渠道不畅等问题.因此,做好当前的教育宣传工作的重要性不言而喻.