社区教育服务耕读文化传承的实践探索 ——以平湖市新仓镇三叉河村为例

• 作者: 吴爱连
• 来源期刊: 新农村
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 社区教育
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

中国自春秋战国开始,一些知识分子以半耕半读的生活方式,以"耕读传家""耕读结合"的价值取向,以"读而废耕,饥寒交至;耕而废读,礼仪遂亡"的行为谏言,形成了一种"耕读文化".耕读,不仅是半耕半读的一种生活方式,更是一种情怀、一种文化、一种价值追求.