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摘要:
让我们试着从一个比喻的视角看待教师与学生协力构建的课堂.随着上课铃声响起,清脆响亮的"起立"之后,教师与学生共同开启一段特别的旅程,芳草萋萋、树林茂密、生趣盎然.我们的目标将不只是穿越这片幽深丛林,我们还同样享受着跋涉旅途的过程.在这段旅程间,师生互相陪伴与鼓舞,欣赏景致,涵养情感,学习技能,砥砺品质.
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文献信息
篇名 三个锦囊'化解课堂『意外时刻』
来源期刊 师道·人文 学科
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年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 智慧纵横
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘娟娟 13 0 0.0 0.0
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