制冷专业校企"双向植入"实践教学模式探讨

• 作者: 王翠玲
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 校企深度融合 双向植入 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 176,178
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教育部于2006年3月份印发的《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》就已提出:要加快推进职业教育人才培养模式由传统的以学校和课程为中心向工学结合、校企合作转变,促进中等职业学校学生在用人单位顶岗实习.探索多种有效的校企合作模式,努力实现校企互利双赢.力争实习学习过程与工作过程同步,实习与就业一体,积极开发技能人才培养模式,逐渐建立以国家职业标准为依据、以工作任务为导向、以综合职业能力培养为核心的一体化教学课程体系,实现理论教学与技能训练融通合一、能力培养与岗位对接合一、实训与顶岗工作学做合一的教学目标,校企合作、产教融合是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在.