论新课标背景下"学习任务群"的教学策略

• 作者: 龚樱
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 微论
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中语文提出18个学习任务群,重点培养学生语言建构、阅读思维、审美鉴赏以及文化理解等方面的核心素养.在高中语文教学中,教师要抓住不同学习任务群在培养学生语文核心素养方面的侧重点,结合课文、单元、整本书的学习内容,统筹全局设计多个学习任务,促进学生语文素养的全面发展.