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摘要:
适合的才是最好的。适合孩子的需要我们眼中有"人"——认识学生,发现学生,发展学生;需要我们不断了解不同年龄段学生的认知、情感、能力、学习音乐的心理特点,触摸学生的内心世界,了解学生的需求,深入学生的生活世界、情感世界,感知他们的喜怒哀乐,同时还要善于发现并发挥学生的潜在的创造力。哲学家卢梭有这样一句教育名言:"教育学生最重要的就是把孩子当孩子。"我的理解,我们不仅要把孩子当孩子,我们更要把自己当孩子,从孩子的视角观照我们的音乐教学,认识学生,从学生的实际出发.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 适合孩子的才是最好的
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 情感世界 音乐教学 创造力 心理特点 教育名言 孩子的需要 不同年龄段 学生的需求
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.71
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1 丁晓美 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感世界
音乐教学
创造力
心理特点
教育名言
孩子的需要
不同年龄段
学生的需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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0
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