浅谈小学语文写作教学中的分段训练模式

• 作者: 司丹丹
• 来源期刊: 中华活页文选:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作教学 分段训练
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

小学生语文写作教学是小学语文教育中重要的组成部分,它是一种实践性较强的课程。教师只有在教学中不断强化学生的实践能力,才能达到预期的教学效果。分段式写作训练方法,将课堂教学、学生自学、实践探索三个方面有效结合,锻炼学生的实践能力,提升小学生的语文核心素养,最终提高学生的写作能力。笔者结合多年教学经验,探讨小学语文写作教学中的分段训练策略。