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以民族文化彰显办学特色以创建示范引领质量提升册亨县民族中学在帮扶中"蝶变"
以民族文化彰显办学特色以创建示范引领质量提升册亨县民族中学在帮扶中"蝶变"
作者:
景应忠
王文鼎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
2019年,册亨县民族中学高考本科上线人数253人,艺术类考生双上线78人.本科上线人数比2017年增加101人,本科提升率13%,艺术类考生提升率16%;2020年,高考600分以上1人,500分以上13人.同2019年高考相比,本科上线率提高5%,艺术类双上线率提高6%,高考英语听力及格率提高12.7%.这些,都刷新了学校的办学历史.
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篇名
以民族文化彰显办学特色以创建示范引领质量提升册亨县民族中学在帮扶中"蝶变"
来源期刊
贵州教育
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
一线传真
研究方向
页码范围
3-8
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0451-0038.2020.23.002
五维指标
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期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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