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摘要:
现代高校的服装设计课程相比于过去来说,更加向注重学生设计的艺术性和深度性方面发展;而设计作品的思维主题选取恰好就是二者的源头.该文针对的就是高校服装专业学生在设计过程中对于创意思维主题的选取进行深层次地分析,深入挖掘内在联系,探讨一些方式方法,从而能对课程教学改革起到一定的推动作用.
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创意思维在服装设计中的运用
灵感源
创意思维
技法
服装设计
装饰艺术在现代服装设计中的创意与表现
服装设计
装饰艺术
创意
表现
浅谈服装设计中的“一+1=十”设计思维
“一+1=十”
设计思维
综合性
科学性
形象性
方便性
剪纸艺术在服装设计中的运用
文化创意
剪纸
服装设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 服装设计教改中创意思维主题的选取分析
来源期刊 西部皮革 学科 工学
关键词 服装设计 课堂教学改革 创意思维 主题角度
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 TS941.2
字数 3960字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯云刚 东北电力大学艺术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计
课堂教学改革
创意思维
主题角度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
总被引数(次)
12871
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