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摘要:
初一年级新生入学后平行分班,班级之间各个学科基础都差不多,英语学科也不例外,但是我们经常发现,过了不太长的时间,班级之间英语成绩开始出现差距.怎样重视初一年级学生英语常规管理问题,笔者通过结合多年的英语教学经验,来谈谈怎样抓好初一年级的英语常规教学,督促学生养成良好的英语学习习惯.
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家庭
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样重视初一年级学生的英语常规管理
来源期刊 新智慧 学科
关键词 英语 学生 教师 课堂 班级
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈萍 49 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
学生
教师
课堂
班级
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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