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摘要:
生物学是一个非常重要的学科,是一门综合性较强的学科,其建立在物理、化学、数学的基础之上。目前,学生对传统 生物教学方式有着一定的抵触,教师缺乏一个更为直观、立体的教学。在这种情况下,多媒体信息技术与生物教学的有机结合,是 当下教学的发展趋势,如何利用多媒体进行教学是教师要考虑的问题。
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初中生物
多媒体技术
应用
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文献信息
篇名 高效利用多媒体优化初中生物教学研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 多媒体 初中生物 教学研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
初中生物
教学研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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