探究高中语文基于新课程理念下的古文教学

• 作者: 杨涛
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 高中语文 古文教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

当下大部分的学生不喜欢学习古文,这是不争的事实,究其原因不是古文不精彩,而是教师长期以来教法单一,形式固定,目的单一,“文”“言”割裂,而且长期只注重文,一篇文章的“神”被无情地淡化忽略,当灵魂丧失了,文章也就成了艰涩词语的排列,所以要让古文重新焕发生机,让学生重拾学习古文的兴趣,教师必须改变一些传统的做法,大胆地探究,课堂上不拘一格,那就会事半功倍。

作者信息

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1	杨涛		6	0	0.0	0.0